V. A. Sukhomlinsky El movimiento de los dedos y las manos de un niño es de particular importancia para el desarrollo. En un recién nacido, las manos siempre están cerradas en puños, y si un adulto pone sus dedos índices en las palmas de un niño, entonces su balsa. ¿Qué actividades ayudarán al niño a desarrollarse?

La salud infantil en manos de los adultos

Los niños son nuestro futuro y garantizar su crecimiento y desarrollo saludable debe ser una prioridad principal para todas las comunidades.

preescolar

Niño edad preescolar Es muy propenso a varios tipos de infecciones, experimenta diferentes tensiones y está en contacto constante con una gran cantidad de personas. Muy a menudo, el niño es propenso a resfriados, infecciones respiratorias agudas, influenza, amigdalitis, varicela, rubéola. También es posible la infección con pediculosis y conjuntivitis.
La clave para una fuerte inmunidad en tales

casos, se deben cumplir las siguientes condiciones:
1. El niño necesita una buena noche de sueño. Se ha comprobado que los niños privados de sueño se desarrollan peor, tienen más dificultades para soportar la actividad física y, por lo tanto, son más propensos a enfermarse. Por lo tanto, el requisito de acostarse a las 10 de la noche también es relevante para los niños en edad preescolar, los estudiantes más pequeños y los adolescentes.
2. Lavado de manos. Este es un medio muy comprensible y asequible para prevenir la infección con enfermedades virales. Debe recordarse que este procedimiento produce el efecto si dura al menos 20 segundos. Y si el niño no tiene la oportunidad de lavarse las manos, esto se puede hacer con toallitas antibacterianas.

3. Desayuno. Un desayuno completo ayudará a su hijo a obtener un impulso de energía para todo el día y, si se complementa con vitaminas, ayudará a estimular el sistema inmunológico y aumentará la resistencia a las enfermedades.

Medidas de conservación adicionales

salud infantil son:
1. realizar todas las vacunas necesarias en ausencia de restricciones médicas. Según la OMS, entre los niños no vacunados de 3 a 18 años, la incidencia de tos ferina es 6 veces mayor que entre los niños vacunados, y la incidencia de sarampión es 22 veces mayor.
2. visitar a un oftalmólogo. El propio niño puede no notar que su visión se está deteriorando. Los siguientes signos pueden indicar una discapacidad visual:
- el niño se ha acercado al televisor o entrecierra los ojos;
- al leer, pierde el lugar donde leyó, o pasa el dedo por la línea;
- se frota los ojos o se queja de la luz.
Si tu hijo presenta estos signos, definitivamente debes acudir al oftalmólogo. Además, se recomienda una visita obligatoria al oftalmólogo para aquellos niños que ya usan gafas. El examen por un oftalmólogo con fines de prevención se puede realizar una vez cada 2 años.
3. Mídete el pie con más frecuencia y cámbiate de zapatos. Según los expertos, los niños de 4 a 9 años deben medirse los pies y, si es necesario, elegir zapatos cada 4 meses, ya partir de los 10 años, hacerlo cada 6 meses. Se imponen grandes exigencias a los zapatos escolares en términos de comodidad y uso, ya que durante este período el pie todavía se está formando y los zapatos están bajo una gran tensión.
4. mantenerse en contacto con el maestro. Todos los problemas de salud, cualquier requisito adicional debe ser notificado a la enfermera y educadores.

A menudo, las madres se preguntan si vale la pena enviar al niño al jardín si se queja de malestar. Las recomendaciones de los médicos son las siguientes: si la temperatura corporal es superior a 37 grados, hubo vómitos o diarrea, entonces es mejor que el niño se quede en casa. También se puede dejar en casa si el niño tose, estornuda o tiene mocos, para que no se convierta en un foco de infección.
Y siempre debes recordar que jardín de infancia es tu aliado en la lucha por preservar la salud del niño.

niños a su alcance.

Cuanta más confianza en los movimientos

mano del niño, más fina es la interacción de la mano

con una herramienta, movimiento más duro,

el elemento creativo de la mente del niño es más brillante.

Con que mas habilidad en la mano de un niño

cuanto más inteligente es el niño ... "

VIRGINIA. Sukhomlinsky

El movimiento de los dedos y las manos del niño es de particular importancia para el desarrollo. Las manos de un recién nacido siempre están cerradas en puños, y si un adulto pone su dedos índices en la palma del niño, luego los aprieta con fuerza. Sin embargo, el niño realiza estas manipulaciones a nivel reflejo, cuando sus acciones aún no han alcanzado un alto control cerebral. A medida que el cerebro madura, se desarrolla el reflejo de prensión. Cuanto más a menudo el niño tiene un reflejo de agarre, más efectivo es el desarrollo emocional e intelectual del bebé. La influencia de las acciones manuales (manuales) en el desarrollo del cerebro humano se conocía ya en el siglo II a. C. en China. . Los expertos argumentaron que los juegos que involucran la mano de los dedos (como nuestra "Urraca de lados blancos", "Ladushki" y otros) armonizan el cuerpo y la mente y mantienen los sistemas cerebrales en excelentes condiciones. El médico japonés Namikoshi Tokujiro argumentó que los dedos están dotados de una gran cantidad de receptores que envían impulsos al sistema nervioso central humano. . Los movimientos simples de las manos ayudan a eliminar la tensión no solo de las manos, sino también de los labios, alivian la fatiga mental, lo que ayuda a mejorar la pronunciación de muchos sonidos y, por lo tanto, el desarrollo del habla. La conocida investigadora del habla infantil, Mira Mikhailovna Koltsova, escribe: "Los movimientos de los dedos están históricamente, en el curso del desarrollo de la humanidad, estrechamente relacionados con la función del habla".

Con qué frecuencia escuchamos la expresión "motricidad fina". ¿Qué es la motricidad fina? Los fisiólogos con esta expresión se refieren al movimiento de los pequeños músculos de las manos. Al mismo tiempo, es importante recordar acerca de la coordinación ojo-mano, ya que el desarrollo de pequeños movimientos de la mano ocurre bajo el control de la visión. ¿Por qué es tan importante desarrollar la motricidad fina en las manos de un niño? El hecho es que en el cerebro humano, los centros responsables del habla y los movimientos de los dedos están ubicados muy cerca. Al estimular la motricidad fina, activamos las áreas encargadas del habla. Y además, en el futuro, el niño necesitará estas habilidades para utilizar los movimientos para dibujar, escribir, vestir, etc.

Es necesario empezar a trabajar en el desarrollo de los pequeños músculos de las manos desde el mismo temprana edad. Ya siendo un bebé, puede masajear sus dedos (gimnasia de dedos), afectando así los puntos activos asociados con la corteza cerebral. Las habilidades motoras finas de las manos interactúan con funciones mentales superiores y propiedades de la conciencia como la atención, el pensamiento, la percepción óptico-espacial (coordinación), la imaginación, la observación, la memoria visual y motora, el habla. Desarrollo de habilidades las habilidades motoras finas importante también porque el resto de la vida del niño requerirá el uso de movimientos precisos y coordinados de las manos y los dedos, que son necesarios para vestirse, dibujar y escribir, así como para realizar una variedad de actividades domésticas y educativas.

El desarrollo de la motricidad fina es importante en varios aspectos que han determinado las áreas de investigación científica existentes:

Desarrollamos un proyecto a largo plazo "La influencia del desarrollo de la motricidad fina en el habla activa de los niños pequeños". donde fue pintado plano de perspectiva juegos - actividades durante un año. Y también los jueves tenemos un círculo de dibujo "Matryoshka", donde principalmente dibujamos con los dedos. El propósito del círculo: también desarrollar la motricidad fina de las manos, la atención, la actividad creativa intelectual, la fantasía, la imaginación.

Conclusión.

A los niños les gustan mucho los juegos con los dedos, que van acompañados de la lectura de poemas populares: canciones infantiles. Estos juegos crean un buen entrenamiento con los dedos, te enseñan a captar el ritmo del habla. Son emocionantes y contribuyen al desarrollo del habla, la actividad creativa. Uso juegos para doblar y desdoblar los dedos: "Dedo, dedo, ¿dónde has estado?" Este dedo es una abuela.

Canciones infantiles: estos juegos crean un entorno favorable, brindan un buen entrenamiento con los dedos, contribuyen al desarrollo de la capacidad de escuchar y comprender el contenido de las canciones infantiles, aprenden a captar el ritmo del habla.

El teatro con los dedos es fascinante. juego didáctico, cual:

Estimula el desarrollo de la motricidad fina;

Introduce al niño a conceptos tales como forma, color, tamaño;

Ayuda a desarrollar la percepción espacial (conceptos: derecha, izquierda, lado a lado, uno tras otro); - desarrolla la imaginación, la memoria, el pensamiento y la atención;

Ayuda a desarrollar el vocabulario y activa las funciones del habla;

Forma habilidades creativas y habilidades artísticas;

Introduce conceptos matemáticos elementales.

Dibujo: contribuye al desarrollo de la coordinación visomotora, se mejoran las habilidades motoras finas de la mano y los dedos.

Cordones: desarrollan la coordinación sensoriomotora, la motricidad fina de las manos. En el desarrollo del ojo se fortalece la atención, los dedos y toda la mano (motricidad fina, y esto, a su vez, incide en la formación del cerebro y la formación del habla.

Pelotas: desarrollan actividad y coordinación de movimientos.

Botones: desarrolle la imaginación reproductiva y creativa de los niños, la memoria, la creatividad, la coordinación ojo-mano, los ojos, el habla, los movimientos de las manos pequeñas. Pirámide: este juguete ayuda a desarrollar habilidades motoras finas, pensamiento lógico, dominar nuevas formas, varias formas y tamaños, así como colores.

Los cubos no solo son el desarrollo de la motricidad fina y el pensamiento espacial, sino también el desarrollo de la atención y la lógica.

Constructores: desarrollan las habilidades motoras de las manos.

Mosaico: promueve el desarrollo de habilidades motoras finas.

Una de las opciones importantes para el desarrollo de la motricidad fina es el uso de minutos de educación física. La educación física como elemento de la actividad motora se ofrece a los niños para cambiar a otro tipo de actividad, aumentar la eficiencia, aliviar el estrés.

Aconsejamos a las madres que utilicen la técnica de mano a mano. ¿Por qué vale la pena ayudar al bebé con tu propia mano? En primer lugar, de esta manera le enseñará a su hijo a sostener los instrumentos de escritura correctamente desde el principio, y el niño no tendrá que volver a aprender en la escuela. En segundo lugar, al sostener el bolígrafo de un niño en nuestra mano, podemos mostrarle cómo dibujar y escribir, y esto facilita enormemente el aprendizaje. Hablemos de los matices importantes de la técnica mano a mano.

Digamos de inmediato que es muy importante sentarse correctamente. Escribimos y dibujamos en una mesa ordinaria, sentando al bebé en nuestras rodillas. Los niños mayores a menudo quieren "trabajar" solos, entonces un adulto está cerca para ayudarlos. Sin embargo, si el niño acepta sentarse sobre sus rodillas, con una mano debe sostenerlo por el cofre para que no caiga sobre la mesa. Esto ayudará a evitar problemas de postura. Asegúrese de que el bebé se sienta relajado y que sus manos no estén cerradas en puños. Si este no es el caso, haga un juego con los dedos, preferiblemente uno en el que la palma se mueva lenta y relajadamente. Ponga un objeto de escritura en su mano de la manera correcta para que el niño lo sostenga (el objeto) de la misma manera que usted sujeta normalmente un bolígrafo. Luego ponga la mano de su bebé en la suya y escriba/dibuje de la manera habitual para usted. Mantenga un ritmo de escritura tranquilo, pero no dude (la velocidad de escritura lenta puede hacer que el bolígrafo de un niño se canse aún más). No presione con fuerza la mano del niño, de lo contrario, se sentirá incómodo.

Los niños muy pequeños que acaban de empezar a sentarse deben ser sostenidos con la mano. Para que el bebé esté a la altura de la mesa, usted, madre, puede sentarse con las piernas cruzadas, o simplemente sostener al bebé un poco más alto, a la altura de su pecho, las piernas del bebé pueden colgar un poco en el aire. .

Es posible que el bebé se resista y tire del asa. No se alarme, este es un deseo normal de una persona pequeña de ser independiente. No te recomendamos insistir en la letra "de la mano" en este momento. A los niños "adultos" (a partir de los dos años y medio) se les puede mostrar cómo sostener un pincel o un rotulador. Trate de convencer al niño usando palabras positivas y sonriendo: “¡Mira, Masha, estamos sosteniendo el rotulador así! ¡Eso es mejor! ¡Bien hecho, eres como un adulto! Con los niños más pequeños, en caso de protesta, simplemente nos dibujamos correctamente, describiendo nuestras acciones: "¡Aquí, sostengo el pincel correctamente!"


En el video, Varya (1,5 años) dibuja con su madre utilizando el método de mano a mano.

Por cierto, si tu bebé es zurdo, en ningún caso insista en escribir con la mano derecha. Por lo general, un zurdo toma todo con su amada mano izquierda, ¡y esto se nota de inmediato en la vida cotidiana! Si el bebé es zurdo y usted es diestro, escriba con él con la mano izquierda o limítese a demostrar la posición correcta.

Créame, si le enseña a su bebé a sostener correctamente los objetos de escritura, le hará la vida mucho más fácil. Y, por supuesto, te ayudará a aprender a escribir más rápido y con más belleza. Lo más importante que debe recordar es que cualquier habilidad es más fácil de aprender con una actitud positiva, tanto la suya como la de su bebé.

Olga Teplyakova, Polina Teplyakova.

Toda madre ha oído hablar de la importancia de desarrollar la motricidad fina en los niños, pero pocas personas entienden la terminología profesional y saben que la motricidad no es solo destreza y buena escritura, sino también la capacidad de mantener la actividad de la corteza cerebral hasta la vejez y coordinación adecuada de los sistemas nervioso, muscular, esquelético y visual. Natalya Alyokhina, cofundadora de los centros infantiles CityKids y autora del libro #First365, le contó a The Village sobre los matices importantes del desarrollo de las habilidades motoras finas y compiló una lista de entretenimiento útil para los niños.

¿Cómo se arregla el cepillo?

Primero, averigüemos qué es un pincel. Es un sistema complejo de 27 huesos, articulaciones, ligamentos, tendones, músculos, una amplia red de vasos sanguíneos y terminaciones nerviosas. No hay músculos en los dedos en sí, sus movimientos están controlados por los tendones flexores, que están conectados a los músculos de la palma y el antebrazo. Las yemas de los dedos contienen una gran cantidad de terminaciones nerviosas y receptores que son sensibles a la temperatura, la textura, la presión, la humedad y la vibración. Controla este complejo sistema alrededor de una cuarta parte de toda la corteza motora del cerebro, es decir, las manos tienen más espacio en el cerebro que las piernas y la espalda. Con el desarrollo de la motricidad fina, el habla del niño también mejora, ya que las partes correspondientes del cerebro están cerca y se influyen entre sí.

¿Cómo desarrollan habilidades los bebés de cero a tres años?

Los recién nacidos suelen tener poco control sobre los movimientos de sus manos, pero si se les coloca cualquier objeto en la palma de la mano, los bebés automáticamente lo apretarán con fuerza; este reflejo de agarre inconsciente generalmente desaparece hacia el tercer mes de vida, cuando los bebés comienzan a tomar los juguetes de manera más consciente con sus manos. dedos índice, meñique y medio.

Al noveno mes de vida, los niños pueden recoger un objeto conectando cuatro dedos con el pulgar. Este "agarre de pinza" se desarrolla gradualmente y, al final del primer año de vida, los bebés pueden agarrar objetos pequeños, como frijoles. Es muy importante que el niño aprenda a conectar cada uno de los cuatro dedos con el pulgar en un anillo lo antes posible: es esta habilidad la que afectará su capacidad para dibujar y escribir en el futuro.

En el segundo año de vida, los niños pequeños aprenden a coordinar aún mejor el trabajo de sus dedos: por ejemplo, un bebé de un año y medio que aún no sabe doblar una hoja de papel ya puede romperla, y un bebé de dos años ya es capaz de descomprimirlo. Incluso con solo abrir puertas, sacar ropa de la lavadora o ayudar a mamá a cocinar y batir huevos, los niños adquieren una experiencia invaluable y desarrollan sus manos y brazos.

Las habilidades motoras se desarrollan a medida que crecen, por lo que cuanto antes domine el niño varias actividades con los dedos, más fácil le resultará aprender a escribir con un lápiz, dibujar, coser o realizar operaciones neuroquirúrgicas complejas en el futuro. Además, los niños que no han desarrollado la motricidad fina experimentarán estrés y frustración, baja autoestima, retraso desarrollo del habla y problemas con la adquisición del lenguaje en la edad escolar.

¿Qué actividades ayudarán al niño a desarrollar habilidades motoras?

A medida que crecen, los niños pequeños exploran el mundo que los rodea, incluso de manera táctil, a través de juguetes y objetos a su alrededor que se pueden jalar, empujar y rodar. Todo esto entrena los músculos de las manos, los antebrazos y la articulación del hombro, por lo que no es necesario limitar a los niños en tales actividades. Solo es importante asegurarse de que no se topen con pequeños detalles: los niños a esta edad también exploran el mundo por el gusto, por lo que pueden tragar fácilmente objetos pequeños o llevárselos a la nariz o al oído. Esto es lo que ayudará al bebé a desarrollar las manos en varias direcciones:

Quitarse y ponerse calcetines y zapatos;

Tirando de cuerdas y cuerdas;

Rodar, lanzar y agarrar la pelota;

arrastrando baldes de agua y arena de un lugar a otro;

Subir escaleras y superar obstáculos;

Cavar en la tierra o en la arena con pala, rastrillo y otras herramientas;

Lavar juguetes y objetos con una esponja;

Regar las plantas con una regadera;

Empujar juguetes frente a ti;

Pintar la valla (posible con agua);

Rastrillar, barrer, recoger hojas, palos y guijarros grandes;

Exprimir y exprimir pasta de dientes, plastilina, masa para modelar;

Mezclar y cribar arena, granos o granos finos;

Laminación y amasado de masa.

¿Cómo fortalecer los músculos de la palma?

En muchos sentidos, la coordinación de los movimientos de los dedos y las manos depende del desarrollo de los músculos de la palma. Si notas que a tu bebé se le caen objetos constantemente, es necesario que lo conectes a actividades que ayuden a fortalecer los músculos de la palma de la mano, como amasar, tamizar arena o verter agua.

El gateo también es muy beneficioso para el bebé: ejerce presión sobre las palmas de las manos, estira los músculos y evita que los dedos se cierren, lo que conduce a una mayor flexibilidad en la palma. Si los niños pequeños se saltan la etapa de gateo, pueden meter los dedos dentro de las palmas de las manos y gatear sobre los puños. Esto significa que el reflejo de prensión todavía está presente. Estos niños pueden evitar el contacto de la palma de la mano con materiales (como masa o arcilla) y sostener torpemente un lápiz o un bolígrafo con la punta de los dedos. Estos niños se beneficiarán mucho de actividades que ayuden a aliviar la tensión y la torpeza en la mano: gatear en cualquier forma, jugar con las manos, apretar, cocinar y barrer. Dichos ejercicios estimulan la relajación de las manos, lo que aumenta la fuerza muscular y la resistencia de la mano.

¿Cómo fortalecer los dedos?

La fuerza de los dedos y la capacidad de controlarlos se desarrollan mejor en los bebés solo a medida que adquieren experiencia. Actividades importantes que serán útiles para que los niños desarrollen la fuerza de los dedos:

Cortar láminas de pasta o pan en trozos;

Juegos con un constructor y recogiendo rompecabezas;

Dibujo con los dedos;

Juegos de dedos y canto;

Clasificación de cereales o pasas;

Transfusión de agua de los vasos;

Transferir trozos de azúcar o pasta con pinzas;

Plegado y desmontaje de pequeños juguetes;

Uso de sellos, pinzas para la ropa y pegatinas;

Cortar con tijeras.

¿Cómo preparar la mano de un niño para escribir?

Muchas madres aún se esfuerzan por comenzar a enseñar a su bebé a leer y escribir lo antes posible. Sin embargo, los resultados de numerosos estudios demuestran que es posible enseñar a un niño a escribir solo cuando su mano y sus dedos están lo suficientemente desarrollados para ello. De lo contrario, el aprendizaje temprano puede llevar al hecho de que el niño, incluso llegando a la edad adulta, escribirá incorrectamente y se cansará rápidamente.

Es importante monitorear el desarrollo del bebé y su disposición a escribir. Cuando un bebé de 18 meses dibuja garabatos, se le sujeta un lápiz o un pincel en el puño y los movimientos los realizan las articulaciones de los hombros o el cuerpo. Los garabatos parecen círculos al principio y solo hacia el final del segundo año comienzan a adoptar otras formas. Al final del tercer año de vida, los niños pequeños aún tienen diferentes formas de agarrar un lápiz y usar un pincel. Si el niño tiene tensión en las manos, el cuello y los hombros, ofrézcale crayones pequeños. Esto ayudará a facilitar el proceso y fortalecerá los músculos de la palma y el antebrazo que controlan la fuerza de los dedos.

Un niño de 4 años ya puede sujetar un lápiz con el pulgar y el índice, mientras que otros dedos le ayudan a mantener la posición del objeto. La articulación del hombro, el antebrazo y la mano desempeñan el papel de estabilizadores en este caso. En la escuela, la mayoría sostiene un lápiz con empuñadura de trípode con tres dedos, y luego podemos suponer que la mano y la mano del niño están listas para escribir.

Tratar con yeso en un sueño significa experimentar un fracaso en los negocios. Sin embargo, para aquellos que se van a casar, tal sueño indica la corrección de su decisión y presagia amor y respeto por parte del futuro esposo.

Romper yeso en un sueño: arrepentirse de la propia indiscreción, que causó el accidente.

Soñar con una cosa barata hecha de yeso, como una estatuilla espeluznante, es experimentar una decepción en la realidad, ya que no recibió como regalo lo que le gustaría. Verse a sí mismo en un sueño con un yeso en el brazo o la pierna: amor sincero y afecto por las mascotas.

Interpretación de los sueños de Interpretación de los Sueños alfabéticamente

Interpretación de los sueños - Yeso

Un sueño en el que se te aplica un yeso presagia que fracasarás al intentar captar el amor de una persona que no corresponde.

A pesar del hecho de que hay un fracaso, continúas persistiendo, lo que finalmente conducirá al fracaso total.

Incluso si puede atraer la atención de esta persona, no logrará el amor de él, porque no se comunicará con usted por su propia voluntad.

Si el yeso está en alguien, significa que a menudo intentas repetir el éxito de otras personas.

Sin embargo, recuerda que no todos nacen para ser hábiles seductores.

Interpretación de los sueños de