Manuale tematice pentru grădiniță. Link-uri utile pentru educatorii dow. Principalele tipuri de material didactic în instituțiile de învățământ preșcolar

Grădinița joacă un rol foarte important în viața fiecărui copil - aici începe adaptarea socială, se pun bazele caracterului și gustului și se dobândesc primele cunoștințe. La început, este dificil pentru fiecare copil să se obișnuiască cu un mediu și semeni noi.

Ce să țineți cont atunci când echipați o grădiniță

Prin urmare, o atenție deosebită trebuie acordată dotării unei grădinițe. Mediul care înconjoară copilul ar trebui să contribuie la dezvoltarea lui cuprinzătoare. În magazinul nostru online vei găsi totul pentru grădiniță la cel mai mic preț. Oferim mobilier și echipamente de înaltă calitate de la producător.

De asemenea, puteți comanda servicii de asamblare și livrare de la noi în Moscova. Echipamentul grădiniței ar trebui să creeze cel mai confortabil mediu pentru copii în care să își petreacă toată ziua cu plăcere. Pachetul ar trebui să includă multe piese de mobilier, echipamente de joacă și educaționale.

Obligatorii sunt:

  • jucării de tip didactic – ajută copilul să dezvolte motricitatea fină și gândirea logică;
  • designeri;
  • elementele din lemn sunt sigure pentru mediu și absolut inofensive pentru copii;
  • subiecte muzicale – promovarea dezvoltării protezei auditive.

http://www.razvitierebenka.com/ - site-ul este interesant deoarece secțiunile sunt distribuite nu numai pe secțiuni, ci și pe vârstă. Puteți găsi materiale didactice interesante care sunt utile în munca unui profesor.

http://www.ivalex.vistcom.ru - site-ul web al lucrătorilor din învățământul preșcolar. Evoluții interesante și multe altele.

http://razviv.ru/ - desene animate și muzică, cărți de colorat pentru copii

http://razvivajka.centerstart.ru/node/173

Dezvoltarea timpurie a copilăriei. Site-ul conține publicații despre dezvoltarea copilăriei timpurii, cărți pentru părinți și copii. Metode și experiență de predare folosind cuburile lui Zaitsev. Pregătire anterioară în matematică. Un sistem de căutare simplu și convenabil.

Educatie prescolara. Site-ul este destinat preșcolarilor, părinților acestora, precum și profesorilor instituțiilor de învățământ preșcolar. Aici puteți găsi o mulțime de informații utile despre creșterea și educația copiilor de la naștere până la 7 ani, un catalog al instituțiilor preșcolare din orașele rusești, literatură și jocuri pentru copii, link-uri către alte resurse, precum și o mulțime de simple informatii interesante si distractive.

„Preșcolar”. O revistă electronică pentru copii și părinți, ale cărei pagini conțin materiale pentru predarea, educarea și distracția copiilor de vârstă preșcolară și primară, colectate în secțiuni tematice: dezvoltarea vorbirii, numărarea distracției, studio de artă, psihologie, jocuri și competiții, fiți sănătoși. Pe site vă puteți abona și la buletinul informativ „100 de jocuri educative și educative pentru copii”.

Almanah „Dezvoltarea timpurie” Site-ul a fost creat de părinți uniți de o singură aspirație - de a dezvolta la maximum abilitățile copilului nu într-un anumit domeniu, ci de a crește o persoană armonioasă. Publicațiile almanahului acoperă diverse aspecte ale dezvoltării timpurii a copilăriei și sunt împărțite în secțiuni corespunzătoare diferitelor grupe de vârstă: de la 0 la 1 an, de la 1 an la 3 ani, de la 3 la 5 ani, de la 5 la 7 ani.

Crearea de talente. Site-ul Societății pentru educația timpurie a copilăriei, creat de psihologi, jurnaliști și profesori și care conține diverse materiale pentru părinții interesați de învățarea timpurie și dezvoltarea copilului. Articolele, publicațiile și discuțiile sunt împărțite în secțiuni relevante: scopuri și obiective; profesie: părinte; crearea de talente; testul parental; psiholog pentru copii; situații; pedagogia Waldorf; tarife și standarde etc.

Portalul federal „Educația Rusă”

Sistemul informatic „Ferișura unică de acces la resursele educaționale”

Colecție unificată de resurse educaționale digitale

Centrul Federal pentru Informații și Resurse Educaționale

Copil la grădiniță Dezvoltarea copilului la grădiniță. Lectură pentru copii. Modelare. Desen.

Site pentru părinți despre copii Mamashkam.Ru Nou site pentru părinți despre copii: informații utile despre bolile copilăriei și tratamentul acestora, școlarizarea copiilor și o mulțime de informații utile pentru părinți.

„Oameni noi” este un portal de informare pentru părinți.Totul despre planificare, sarcină, naștere, creșterea și dezvoltarea copiilor. Forum. Rigle metrice. Concursuri cu premii. Consultații cu specialiști.

Site-ul de logopedie „Chatterbox” Norme pentru dezvoltarea vorbirii, tipurile și cauzele defectelor de vorbire, exerciții pentru dezvoltarea abilităților motrice, atenție auditivă, articulare, subiecte lexicale pentru formarea corectă a formării cuvintelor, exerciții logoritmice, sfaturi de la un logoped cu privire la cum să vorbești corect cu copiii.

Dezvoltarea timpurie a copilăriei Metode de dezvoltare a copilăriei timpurii, jocuri și filme educative, prezentări, cărți de colorat, poezii, basme, șabloane de desen, lecții de dezvoltare a vorbirii. Informații pentru viitorii părinți: pregătire pentru sarcină, sarcină, naștere, după naștere.

Psihologia copilului Site-ul conține materiale despre psihologia copilului, albume foto, literatură recomandată și există și un forum.

-" Portalul Chelyabinsk pentru preșcolari" (metoda materialului, consultații, design etc.) "Țara Maeștrilor" (confecționare cu mărgele, tunderea, origami, meșteșuguri și toată munca manuală)

o r i g a m i

http:// svprim. ru – ziar ecologic

http:// fereastră. edu. ru/ fereastră/ bibliotecă? p_ modul=1& p_ qprovider=169 – o fereastră unică de acces la resursele educaționale

http:// festival.1 Septembrie. ru/ -festivalul ideilor pedagogice

http:// www. ermolov. ru/ note. html - cântece

http:// doshvozrast. ru - educatie prescolara

http:// edu.1 Septembrie. ru/? info=2 – cursuri la distanta

http:// pedsovet. org/ componentă/ opțiune, com_ mtree/ sarcină, link de vizualizare/ legătură_ id,3212/ ID-ul itemului,118/ - Consiliul profesorilor de internet

Copiii mici se joacă mereu și peste tot. Aceasta este activitatea principală pentru preșcolari. Indiferent dacă copilul merge sau nu la grădiniță, el dobândește noi cunoștințe, abilități și abilități doar prin joacă. Pentru a vă asigura că jocul nu numai că mulțumește, ci și educă copilul, sunt create manuale speciale. Jocurile didactice vă permit să dezvoltați, educați și învățați un copil în timpul activităților sale naturale. Pentru a crea un joc educativ sunt necesare dezvoltări speciale, inclusiv materiale didactice.

Importanța materialului didactic în grădiniță

Spatiul in care se joaca copiii nu trebuie sa fie doar confortabil, curat, luminos, ci si educativ. În aceasta, profesorul este susținut de materiale didactice corect selectate. Ele sunt concepute pentru a ajuta profesorul să dezvolte abilitățile copilului și să predea ceva nou. Astfel de materiale ar trebui să se încadreze organic în interiorul grupului, completând și extinzând capacitățile profesorului, creând o atmosferă în care preșcolarul dorește să se joace și să învețe lucruri noi.

Materialele didactice sunt materiale auxiliare utilizate în procesul de învățare

Didactica (greaca veche διδακτικός „predare”) este o ramură a pedagogiei și a teoriei educaționale care studiază problemele predării. Dezvăluie tiparele de asimilare a cunoștințelor, deprinderilor și abilităților și de formare a credințelor, determină volumul și structura conținutului educației.

Wikipedia

Scopurile utilizării materialelor didactice

Materialele didactice sunt elemente de joc și creativitate, integrate organic în activitățile copilului. Piramidele și turnurile din cuburi sunt și ele un fel de material didactic; trebuie doar să vă alăturați jocului copilului, discutând cu el culoarea, forma și dimensiunea jucăriilor. Copiii se dezvoltă foarte repede, așa că fiecare an are ceva diferit. Atunci când selectați sau creați material didactic, acordați atenție caracteristicilor de vârstă și nevoilor de bază ale copiilor. La vârste diferite, același material didactic poate fi folosit în scopuri diferite.

Scopurile utilizării materialelor didactice în instituțiile de învățământ preșcolar pot fi următoarele:

  • și sensibilitatea tactilă;
  • formarea de idei despre proprietățile exterioare ale obiectelor (formă, culoare, dimensiune, poziție în spațiu);
  • crearea unei dispoziții emoționale pozitive;
  • dezvoltarea proceselor cognitive (memorie, atenție, gândire);
  • dezvoltarea abilităților de vorbire;
  • predarea matematicii și a alfabetizării.

Dezvoltarea abilităților motorii fine este o prioritate atunci când se predau preșcolari mai mici

Utilizarea unei varietăți de materiale didactice în orele de grădiniță ajută la îmbunătățirea activității cognitive a preșcolarilor.

Principalele tipuri de material didactic în instituțiile de învățământ preșcolar

Toate materialele didactice sunt împărțite în mai multe tipuri.

Ajutoare în formă de subiect

Materialul subiectului întruchipează caracteristicile cele mai generale și esențiale ale obiectelor studiate. Manualele sub formă de subiect, la rândul lor, includ materiale didactice naturale și tridimensionale:


Cu ajutorul acestui model de joc, preșcolarii învață regulile de drum

Utilizarea materialelor didactice bazate pe materii în orele din instituțiile de învățământ preșcolar trezește interes și răspuns emoțional din partea elevilor, crește motivația cognitivă și permite îmbinarea percepției vizuale cu cea tactilă și kinestezică. În plus, preșcolarii își dezvoltă abilitățile și abilitățile necesare, iar stabilitatea atenției voluntare crește.

Materiale didactice iconice

Materialele didactice importante sunt împărțite în:

  • Ajutoarele vizuale figurativ-simbolice sunt materiale care le permit copiilor să-și amintească imaginea obiectului studiat în ansamblu și abstractă din particularități. Astfel de beneficii includ:
    • imagini ale subiectului și ale intrării,
    • diverse carduri,
    • portrete,
    • aplicatii,
    • fotografie,
    • filme etc.
  • Materialul didactic simbolic convențional este materialul care dezvăluie sau examinează detalii sau detalii în funcție de una sau mai multe caracteristici active.

Materialul didactic iconic poate fi conceput astfel:

  • material în imagini;

    Lucrul cu imagini cu obiecte dezvoltă gândirea preșcolarilor

  • fișe (include un set individual pentru fiecare elev);

    Fișele strălucitoare atrag atenția preșcolarilor

  • material demonstrativ (standuri, postere, prezentări multimedia etc.).

    Acest ghid demonstrativ îi va ajuta pe preșcolari să stăpânească diferitele caracteristici ale unei melodii.

Materialul didactic este destinat activităților practice ale unui preșcolar și presupune un anumit grad de independență în îndeplinirea unei sarcini.

Material didactic de bricolaj pentru grădiniță

Este foarte posibil să realizați singur materiale didactice pentru grădiniță. Procesul de creare a manualelor include o serie de etape:

  1. Primul pas în crearea materialului vizual este de a declara scopul. Este necesar să înțelegem ce anume le va oferi copiilor materialul didactic elaborat, deoarece manualul trebuie să corespundă vârstei elevilor, să fie ușor de înțeles și accesibil.
  2. Al doilea pas este selectarea temei în cadrul căreia va fi creat materialul didactic. De exemplu, pentru ca un copil să învețe numele unei culori și să o relaționeze cu un anumit obiect (animal, fruct sau obiect), se creează postere sau cartonașe pe tema „Culori primare”.

    În acest joc educațional, copiii își amintesc culorile și le potrivesc cu forme de animale.

  3. Pasul trei este să te gândești la conceptul de beneficiu. În această etapă de creare a materialului didactic, ar trebui să decidem ce tip de ajutor vizual creăm: cărți, un stand, un afiș sau poate un joc întreg.
  4. Pasul patru este să selectați materiale adecvate pentru a crea un ajutor vizual. Există o serie de cerințe pentru materialele didactice utilizate în instituțiile de învățământ preșcolar:
    • Materialul ar trebui să fie strălucitor, astfel încât copilul să își poată aminti cu ușurință ceea ce a fost reprezentat.
    • Materialul nu trebuie să fie fragil sau ușor de spart. Copiii mici simt nevoia să atingă tot ceea ce îi interesează, pentru că prin atingere învață despre lume.
    • Materialul ar trebui să fie cât mai sigur posibil pentru preșcolari, chiar dacă îl bagă în gură (dar cel mai bine este evitat acest lucru).
    • Materialele folosite trebuie să fie hipoalergenice. Preșcolarii vin la grădiniță cu diferiți indicatori de sănătate, așa că toate articolele prezentate pentru uz general trebuie să fie la fel de sigure pentru toți elevii.
    • Materialul trebuie să reziste la tratament sanitar (de exemplu, cartonul sau hârtia sunt acoperite cu o folie sau bandă specială).
  5. Al cincilea pas este asamblarea directă a materialului. Când creați un ajutor vizual, trebuie să vă amintiți că informațiile descrise sau prezentate trebuie să caracterizeze lumea din jurul vostru și să corespundă realității. De asemenea, este important ca materialul didactic realizat să fie frumos și îngrijit proiectat; acest lucru dezvoltă în copil simțul frumosului și conceptul de curățenie.

    Materialele didactice trebuie să fie atractive și bine concepute

  6. Pasul final este planificarea în timp util a utilizării materialului didactic creat.

Idei interesante pentru realizarea materialelor didactice pentru preșcolari cu propriile mâini și descrierea lor detaliată pot fi găsite în articolul de Oksana Stol.

Nu încercați să-l faceți imediat pe copilul dumneavoastră să înțeleagă pe deplin subiectul. Este mai bine să parcurgeți subiectul de mai multe ori, folosind material didactic diferit, întărindu-l astfel.

Galerie foto: materiale didactice pentru dezvoltarea motricității fine

Pentru realizarea unui astfel de manual veți avea nevoie de șireturi și nasturi mari.Acest material didactic dezvoltă la copii conceptele de întreg și de parte.Copiii se distrează făcând imagini din bucăți de pâslă.Jocurile cu agrafe de rufe dezvoltă motricitatea fină și percepția culorilor la preșcolarii mai mici Acest manual a fost creat pentru a dezvolta abilitățile motorii fine ale copiilor, gândirea și manipularea biroului

Galerie foto: materiale didactice despre matematică

Jocurile cu agrafe dezvoltă abilitățile de numărare.Astfel de cartonașe îi vor ajuta pe copii să-și amintească numerele, precum și să dezvolte sensibilitatea tactilă.Acest material poate fi folosit atât pentru dezvoltarea abilităților de numărare, cât și pentru studiul culorilor de bază.

Galerie foto: materiale didactice despre studierea lumii din jurul nostru

Un laptop este o carte de casă cu materiale educaționale și jocuri pe o anumită temă.Cu ajutorul acestui material, preșcolarii studiază fenomenele naturale care au loc în timpul primăverii și, de asemenea, stăpânesc conceptele de timp, acțiuni și mișcări.Cu ajutorul unor astfel de cipuri , puteți studia compoziția anumitor feluri de mâncare. Acest manual îi ajută pe copii să înțeleagă care sunt anotimpurile, când se schimbă anotimpurile și cum se schimbă natura. Scopul acestui manual este de a consolida conceptele de unul-mulți, mare și mic și de a învăța denumiri de ciuperci comestibile

Videoclipuri asemănătoare

Videoclipurile prezentate mai jos conțin o întruchipare vizuală a ideilor pentru crearea materialelor didactice la grădiniță. După ce vă familiarizați cu ele, puteți crea în mod independent ajutoare de joc interesante și utile pentru preșcolari.

Video: Jocuri didactice DIY

Video: jocuri didactice de matematică pentru grădiniță

Video: materiale didactice pentru predarea alfabetizării

Video: exemple de ajutoare didactice privind dezvoltarea senzorială a copiilor

Video: cum să faci un flannelgraph

Utilizarea materialelor didactice în grădiniță ajută la dezvoltarea abilităților cognitive, comunicative și creative ale preșcolarilor de toate grupele de vârstă. Când aplică beneficii, profesorul ar trebui să-și amintească gama largă de opțiuni pentru prezentarea lor. Realizarea materialelor didactice cu propriile mâini vă permite să implementați diverse idei pedagogice în procesul educațional al unei instituții de învățământ preșcolar. Principalul lucru este să dezvoltați corect manualele, să le gândiți bine și să le aranjați. O varietate de recomandări metodologice și propria imaginație a autorului vă vor ajuta în acest sens.

Evoluții metodologice.În această secțiune veți găsi diverse lucrări metodologice ale membrilor site-ului portal, consultări și recomandări pentru părinți și profesori, materiale pentru planificarea tematică și organizarea controlului proceselor de predare și educație în instituțiile de învățământ preșcolar, exemple de lucru pentru certificare.

Include secțiuni:
  • Programe. Educație, de lucru, variativă, suplimentară
  • Muzică și coregrafie. Dezvoltarea muzicală a copiilor preșcolari, materiale pentru regizori muzicali
  • Continuitate între grădiniță și școală. Interacțiunea dintre instituția de învățământ preșcolar și școală
  • Reglementări de concurență. Exemple de reglementări privind desfășurarea de evenimente competitive în instituțiile de învățământ preșcolar
Pe grupuri:

Afișează publicațiile 1-10 din 33218.
Toate secțiunile | Recomandări și evoluții metodologice

Consultație pentru educatori „Diagnosticarea dezvoltării abilităților motorii fine în mâinile preșcolarilor mai mari” Diagnosticarea dezvoltării abilităților motorii fine ale mâinilor copiilor preșcolari mai mari. Ţintă diagnostice: identificarea nivelului de dezvoltare a motricității fine a mâinilor preșcolarilor mai mari. Sarcinile de diagnosticare constau din mai multe blocuri: bloc 1 : exercitii de coordonare a miscarilor; bloc 2 : repetarea cifrelor din...

PROMOȚIE - „HĂNȚIȚI PĂSĂRILE IARNA!” Grupa de vârstă mixtă senior "Peștișor de aur" Educator: Tretyakova Svetlana Nikolaevna Scop stoc: pentru a ajuta păsările care iernează să supraviețuiască perioadei reci, pentru a atrage atenția copiilor și a părinților asupra soartei prietenilor lor cu pene. În grupul nostru "Peștișor de aur" Cu...

Recomandări și dezvoltări metodologice - Utilizarea pedagogiei muzeale în procesul educațional cu copiii mai mari

Publicația „Utilizarea pedagogiei muzeale în procesul educațional cu copiii...” Utilizarea pedagogiei muzeale în procesul educațional cu copiii de 5-6 ani din grupul de seniori nr. 8 „Ryabinushka” Relevanța proiectului Formarea unei atitudini corecte față de natură trebuie să înceapă cu mult înainte ca o persoană să devină adultă Este în perioada de copilăria preșcolară...

Biblioteca de imagini „MAAM-pictures”

„Teatralizarea este o lume magică în care un Copil se bucură în timp ce se joacă și în timp ce se joacă, învață despre împrejurimile lui. » Teatrul O.P. Radynova este o lume minunată. Chiar și un copil mic, care abia a învățat să înțeleagă viața din jurul său, demonstrează de bunăvoie cum sare o veveriță sau un iepuraș...

Consultație pentru profesori „Copiii supradotați sunt talent!”„Copiii supradotați sunt talent!” Talentul este un dar asupra căruia omul are putere; geniul este un dar care domină persoana însăși. (James Russell Lowell) În zilele noastre, este nevoie de oameni creativi, activi, capabili să gândească în afara cutiei și să rezolve probleme...

Atelier pentru profesori „Literarea financiară pentru preșcolari” Atelier de lucru pentru cadrele didactice „Competență financiară pentru copiii preșcolari” SCOPUL seminarului: creșterea alfabetizării financiare a profesorilor. OBIECTIVE: 1.Extinderea cunoștințelor despre importanța alfabetizării financiare; actualizați și extindeți cunoștințele cadrelor didactice din domeniul economiei și financiare...

Recomandări și dezvoltări metodologice - Situația pedagogică ca mijloc de diagnosticare a copiilor din instituțiile de învățământ preșcolar

Situațiile pedagogice sunt folosite ca un mijloc eficient de diagnosticare, deoarece conțin o problemă pe care copilul o rezolvă independent sau cu ajutorul unui adult. Situațiile pedagogice creează condiții pentru activitatea și comunicarea copiilor acolo unde este necesar să se dea...


Obiective: Dezvoltarea proceselor cognitive; Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor și coordonarea mișcărilor; Unirea grupului și ameliorarea stresului emoțional. Echipament Bulgări de zăpadă din hârtie pe sfoară; foi de hârtie cu imaginea unui fulg de nea; betisoare de urechi; vopsele cu guașă albastră...

Atelier pentru profesori „Comunicarea între profesori și părinții elevilor” Scop: creșterea nivelului de competențe profesionale ale cadrelor didactice preșcolare în materie de interacțiune cu familiile elevilor. Plan: 1. Introducere (discurs al profesorului superior „Organizarea lucrului în comun a profesorului cu părinții elevilor.” 2. Rezultatele sondajului cadrelor didactice și...

Consultație pentru profesori „Inițierea preșcolarilor în cultura țării lor natale” Scopul principal al introducerii preșcolarilor în orașul lor natal este de a insufla copilului un sentiment de mândrie, respect și dragoste pentru locul în care locuiește. Copiilor li se oferă informații despre fapte istorice, despre natura regiunii în care trăiesc și despre industrie. Pentru parinti...

Adaugă lucrările tale

Pușculiță metodică pentru lucrătorii grădiniței. Pentru a vă asigura că materialul dvs. este inclus și în această secțiune, atunci când publicați, bifați secțiunea „ evoluții metodologice„. În continuare, puteți selecta subsecțiuni suplimentare.

Recomandat pentru utilizare cu copiii în perioada de adaptare la grădiniță Scop: Crearea condițiilor de joacă pentru o activitate motrică eficientă a copiilor în poziții culcat, șezut și mers. Sarcină: Educațională: Îmbunătățirea capacității copiilor de a efectua mișcări de bază și de a menține echilibrul în diverse ipostaze și mișcări. Dezvoltare: dezvolta muschii centurii scapulare, brate, abdomen, spate, coordonarea miscarilor. Corectiv și preventiv: efectuați prevenirea...

Scop: Rezumarea și sistematizarea cunoștințelor copiilor despre Spațiu, pe care copiii le-au primit din diverse surse. Aduceți la înțelegere că există multe stele în spațiu, Soarele este și el o stea. Introduceți conceptul de „constelație”. Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre schimbarea zilei și a nopții în timpul zilei. Pentru a forma o postură corectă, a promova sănătatea mintală a copiilor, a cultiva încrederea în sine, frumusețea și grația lor...

Scop: Învață să te târăști sub o frânghie dintr-o poziție ghemuită. Întăriți săritul peste linii Dezvoltați puterea în jocul în aer liber „Intră în cerc” Cultivați dorința de a vă angaja în educația fizică. Promovarea dezvoltării sferei emoționale și senzoriale Material: mască de capră, embleme de pui de capră, frânghii scurte (10 buc), frânghie lungă, suporturi (2 buc), saci de nisip (pentru fiecare copil), cerc Desfășurarea orelor de educație fizică la grădiniță ...

Scop: - să-i învețe pe copii să se târască sub trei arcade, în genunchi și sprijinindu-se pe mâini; - să antreneze preșcolarii în capacitatea de a merge într-un avion limitat, pistă după pistă; - asigurați saltul peste obiect, aterizarea moale; - dezvoltarea dexterității, vitezei de reacție în jocul „Iepurii și lupul”, imaginația, capacitatea de a se transforma în timpul relaxării, puterea de inhalare în timpul efortului...

Scop: - consolidarea abilităților dobândite în controlul mingii, târât și călcare peste obiecte înalte; formare în două coloane; — dezvoltarea vitezei, agilității și rezistenței preșcolarilor la exercițiile de bază; - dezvolta coordonarea, flexibilitatea, atentia, viziunea; — întărește sistemul cardiovascular, mușchii brațelor, picioarelor, feselor; - cultivați dorința de a face mișcare și de a fi sănătos. Echipament: bănci, 16 mingi, „tunel”,…

Conținutul programului orelor de educație fizică: Exercițiu de mers pe o bancă de gimnastică, cățărare cu partea dreaptă și stângă sub arcade. Sari pe ambele picioare, mergand inainte, din cerc in cerc, pas de la cucui la cucui - forme geometrice plane - cerc, dreptunghi, triunghi, patrat. Fixați numărul în 5, numele formelor geometrice; exersează alergatul în timp ce te miști...

Scop: - instruirea copiilor la mersul pe o bancă de gimnastică și la târâtul sub arcade cu pieptul înainte; - dezvoltați coordonarea mișcărilor, simțul echilibrului în timp ce mergeți pe o bancă, capacitatea de a naviga în spațiu și de a alerga rapid fără să vă ciocniți unul de celălalt în jocul motor „Soare și ploaie”; — promovează dezvoltarea activității fizice la preșcolari prin crearea unei atmosfere distractive, prietenoase; - a menționa…

Scop: - Întărirea capacității copiilor de a sări din cerc în cerc; — Exercitarea preșcolarilor în mers pe o bancă de gimnastică cu obiecte în mână; — Întăriți capacitatea de a vă târâi într-un tunel; — Dezvoltați coordonarea mișcărilor la rostogolirea mingii în spirală; — Dezvoltarea vitezei de alergare, a agilității, rezistenței, motricității fine și grosiere, vorbirii, memoriei; — Încurajează un sentiment de unitate în echipă, dorința de a ajuta...

Conținutul programului: - dezvoltarea activității motorii a copiilor în efectuarea diferitelor exerciții fizice și acțiuni de joacă cu obiecte; - stimularea interesului pentru exerciții de joacă și dorința de a participa la acestea, de a realiza acțiuni de joacă împreună cu adulții și alți copii; - cultivați prietenia. Inventar: arbori; „bile de zăpadă” (bile de plastic) în funcție de numărul de copii; fulgi de zăpadă mari de hârtie; „Snow Kolobok” (minge acoperită...

Scop: Să-i înveți pe copii să-și asume responsabilitatea pentru propria lor sănătate, să formeze bazele unui stil de viață sănătos la copii. Preveniți răceala, picioarele plate și postura proastă. Consolidarea sănătății mentale și fizice a copiilor preșcolari. Pentru a crea dorința de a se angaja în proceduri de întărire, pentru a-și face o idee despre efectul lor pozitiv asupra corpului uman. Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre iernarea animalelor sălbatice și adaptarea acestora la sezonul rece. Dezvolta…